A Time to Live…: Five Keys to Keeping our Kids Christian

A Time to Live…: Five Keys to Keeping our Kids Christian.

Here are the five principles suggested by Lisa Price (with which you may agree of disagree):

1. Create routine and embrace tradition
2. Shelter their kids
3. Have fun together
4. Teach the Bible and apply biblical principles to real life situations
5. Communicate honestly

Yet, keep in mind that, in virtue of the gift of free moral agency, there is no absolute guarantee that, after we have have done everything we needed to do as parents, our kids would turn Christian 100% of the time.

 

 

//

Advertisement

Marturia crestina in lumea intelectuala – 4

România nu va fi capitalistă fără o etică riguroasă

Avem deci de-a face cu două probleme majore: pe de o parte, avem reflexele noastre pietiste, care ne fac să ne retragem de pe scena publică în spaţiul privat, iar pe de altă parte, ne confruntăm cu slăbirea îngrijorătoare a fibrei etice a întregii societăţi româneşti, inclusiv a evanghelicilor români. Teoretic, protestantismul, şi prin extensie spaţiul evanghelic, are o dominantă etică, o fibră etică integrată întregului său sistem de gândire. Noi am putea oferi deci spaţiului public românesc un lucru de foarte mare valoare. Eu sunt absolut convins că România nu va deveni niciodată o societate capitalistă dezvoltată fără promovarea în sânul societăţii a unei etici riguroase.

Iepurasul doctorand

Iepuraşul îşi făcea lucrarea de doctorat. Curioasă, vulpea, trecând prin zonă, îl intreabă:

– Ce faci, iepuraşule, despre ce scrii tu acolo?

– Am început lucrarea de cercetare despre cum este mâncată vulpea de către iepuraş.

– Ha, ha, ha… păi cum o să mănânce un amărât de iepuraş o vulpe? Poate invers…

– Cercetare ştiinţifică, vulpeo, dacă nu crezi, te aştept diseară la vizuină.

Studentii si evanghelicii – noile arme americane?

Super site-ul francez Le Post publica ăn data de 9 mai 2009 un foarte interesant articol intitulat “Nouvelles “armes” américaines: Les étudiants, et les évangéliques!“. Articolul, care evidenţiază multe dintre obsesiile paranoice ale stângii franceze cu privire la to ceea ce vine din America, nu este lipsit totuşi de adevăr, chiar dacă multe dintre lucrurile pe care le rosteşte sunt confuze şi de o subiectivitate strigătoare la cer (este vorba de spaţiul francez, deci nici nu se putea altfel).

O aventura afghana – 4 – Cateva date generale

Înainte de a merge mai departe cu povestirea, cred că este bine să vă dau câteva date despre această ţară, despre care se ştie destul de puţin la noi. Sursa principală este CIA World Factbook. Cu toată alergia mea la serviciile secrete, când vine vorba de date vrednice de încredere, CIA-ul este de neegalat. N-au ştiut ei de Nine Eleven şi de absenţa armelor de ucidere in masa în Iraq, dar când ştiu ceva. Ştiu bine. Iată, deci câteva date.

Centrul de Studii Biblico-Filologice din Iasi

Chris Armstrong despre ecumenism, educatie si angajare culturala

Ian Amos Comenius (1592-1670)

Chris Armstrong, unul dintre cei cinci autori care susţin blogul Christian History (cu mult mai mult succes decât reuşim noi pe Agora Christi, care a cam intrat în adormire după plecarea din ţară a lui Adonis Vidu), scrie în ultimul său post despre Ian Amos Comenius, una dintre cele mai remarcabile figuri din istoria protestantismului european.

Folosindu-se de acest exemplu, Chris încearcă să verifice unul dintre argumentele prevalente ale fundamentaliştilor, cum că ecumenismul, educaţia şi angajarea culturală sunt un soi de “tobogan alunecos”, pe care, odată porniţi, evanghelicii vor ajunge în mod inevitabil la liberalism.

Pamflet – Tara arde si baba se piaptana cu lautari

Dacă ne luăm după măruntele ciorovăieli politice ale coaliţiei aflate la putere la Bucureşti şi după amatorismul naiv cu care este abordată situaţia economică dezastruoasă a ţării noastre, avem impresia că boala de care suferă România este o simplă răceală şi că banala aspirină reprezentată de bugetul propus de guvern în Parlament ne va face bine până cel mult la vară; după care economia, zice-se, va “dudui” din nou, trosnind din toate încheieturile.

Cum sa te comporti la examene

I. SUCCESUL LA EXAMEN presupune PREGĂTIRE

A. Este necesar să aplicaţi tehnici eficiente de învăţare pe o perioadă de timp suficientă de lungă.

Cum sa iei notite

I. IMPORTANŢA NOTIŢELOR

A. Notiţele ne menţin atenţia concentrată şi activă.

B. Notiţele ne asigură o înregistrare scrisă a celor studiate, pentru a fi utilizate în faza de recapitulare.

Cum sa citesti mai bine si mai rapid

În ciuda faptului că cititul este o experienţă comună, puţine persoane citesc atât de bine cât ar putea. Cei mai mulţi citesc prea lent, nu se pot concentra, uită.

Cum sa faci un eseu academic – cu bibliografie – new update

Nota (30 ian 2013): Cautind intimplator niste texte pe situl Scrbd, am observat ca un binevoitor (de fapt mai multi) au facut upload (desigur, in mod ilegal, si fara sa ma anunte, dar asta nu este de mirare la noi) la un ghid al meu pentru scrierea eseurilor academice, scris pentru studentii cu care am lucrat la Oradea in perioada 1994-1998. De fapt am avut surpriza sa gasesc acolo mai multe texte ale mele, dar asta este o alta discutie.

Dat fiind ca nu am de gind sa-mi bat capul cu moralitatea actului (sunt sigur ca au intentionat sa fie de ajutor altora, caci nu au avut nimic de cistigat din asta) va pun la dispozitie linkurile la care puteti descarca acest text de 13 pagini, care sper sa va fie de folos. Il gasiti AICI si AICI.

* * *

Scrierea unui eseu sau a unei lucrări personale are cel puţin trei avantaje importante pentru cel care o scrie:

1.      Îl sileşte să-şi organizeze gândirea şi să-şi precizeze punctul de vedere cu privire la subiectul lucrării.

2.      Îi permite lui (şi profesorului) să descopere anumite calităţi pe care le are şi pe care trebuie să le întărească, precum şi anumite puncte slabe, pe care trebuie să le remedieze, dacă vrea să reuşească în domeniul lui de interes.

3.      Scrierea este pasul care completează procesul gândirii şi al învăţării. Deoarece aproape orice activitate umană cere capacitatea de exprimare în scris, aceasta este în mod clar „o calificare pe viaţă”.

* * *

Cum sa studiezi o carte

Fazele studierii unei cărţi (metoda RICAR)

Răsfoirea

Intrebările

Citirea

Aducerea aminte

Recapitularea

Invata cum sa inveti

A început din nou şcoala şi curând vine vremea examenelor. De aceea m-am gândit să afişez pe blog în zilele care urmează ceva ce mi-a fost de mare folos în vremea când îmi făceam studenţia. Este vorba de o serie de sinteze adaptate după cartea lui Derek Rowntree, Învaţă cum să înveţi. Introducere programată în tehnica studiului, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980. Este o carte care s-ar merita republicată.

Ceremonie de absolvire – Eastern University, St Davids, Pennsylvania

Sâmbătă 13 decembrie am avut bucuria de a participa, aşa cum am promis, la ceremonia de absolvire a studenţilor mei din programul de Masterat în conducerea organizaţiilor, organizat în cadrul Campolo College of Graduate and Professional Studies, de la Eastern University din St Davids, Pennsylvania, în Statele Unite. Universitatea are un caracter larg evanghelic şi are rădăcini în tradiţia baptistă moderată.

Absolvire Daniel si Ligia

Copiii noştri au avut ieri, 4 decembrie (Daniel) şi astăzi, 5 decembrie (Ligia), ceremoniile de absolvire la şcolile lor.

Daniel a obţinut titlul de Master of Theologz cu distincţie, la New Collge, Edinburgh,

iar Ligia a obţinut Postgraduate Certificate in counseling, la University of Edinburgh.

Voi reveni curând cu alte poze. Deocamdata iată mai sus doar două.

* * *

Adonis Vidu la Gordon-Conwell

Cititi anuntul AICI.

Primul masterat despre comunism din România

În premieră pentru România, începând cu anul universitar 2008-2009, Institutul de Investigare a Crimelor Comunismului în România şi Facultatea de Istorie a Universităţii „Al. I. Cuza” Iaşi organizează programul de masterat intitulat „Istoria comunismului românesc” . Masteratul dispune de 9 locuri finanţate de la bugetul de stat şi 30 de locuri cu taxă. Cursanţii vor beneficia de o sală multimedia pentru aplicaţiile practice privind istoria comunismului, o bibliotecă şi o sală de studiu. Lectorii masteratului vor fi istorici şi politologi renumiţi pentru activitatea lor, membri ai conducerii Institutului, profesori universitari, cercetători cunoscuţi în domeniu.

Programul de masterat va funcţiona sub egida Centrului de Studii asupra Comunismului şi Postcomunismului, înfiinţat printr-un un protocol de colaborare încheiat între IICCR şi Facultatea de Istorie.

Cititi AICI mai multe detalii.